| Communiqué de presse

Succès pour l’Opération Monge X 2020

Pilotée par le Pôle Diversité et Réussite de l’École polytechnique et soutenue par l’AX, l’Opération Monge, qui s’est déroulée de janvier à mars 2021, a permis de sensibiliser 12 000 lycéens et lycéennes de toute la France. Cette opération, dont l’objectif est de promouvoir les filières scientifiques et techniques d’excellence, a été couronnée de succès malgré un contexte sanitaire strict.

L’Opération Monge, qui a mobilisé des élèves de la promotion X2020 pendant leur période de formation humaine et militaire, avait pour objectif d’informer et de motiver des lycéennes et lycéens qui ne s’orienteraient pas d’eux-mêmes vers les filières scientifiques et technique d’excellence, en raison d’un manque d’information ou d’une possible auto-censure. À travers cette opération, l’École polytechnique œuvre activement pour l’égalité des chances en couvrant le territoire national et en offrant une intervention de qualité, informative et incitative, par des jeunes et pour des jeunes. 

De jeunes polytechniciens, en période de formation humaine et militaire dans toute la France, sont allés présenter les études scientifiques d’excellence, en particulier les grandes écoles d’ingénieurs, dans des lycées proches de leurs lieux d’affectation. L’opération visait des établissements dont les élèves n’avaient pas ou peu connaissance de ces parcours. Le but était d’informer les jeunes, de lutter contre l’autocensure et de lier des contacts avec des lycées dont les élèves pourront ensuite bénéficier d’autres opérations en faveur de l’égalité des chances menées par l’X (science camps, conférences, etc.).

Malgré une situation sanitaire dégradée, qui a conduit de nombreux lycées à passer en distanciel ou en demi-jauge entre janvier et mars, l’X a maintenu son opération. Les élèves polytechniciens ont ainsi pu échanger en direct avec 12 000 lycéens et lycéennes dans des lycées couvrant une très grande diversité géographique. Dix lycées hors métropole ont reçu la visite de polytechniciens : en Guadeloupe, en Guyane, à La Réunion et en Polynésie Française. Deux cents élèves de la promotion X2020 ont pu participer à l’opération, en solo ou en binôme, et se sont rendus dans 15% des lycées d’enseignement général français. Les retours des lycéens, des équipes enseignantes et des polytechniciens sont excellents : la proximité d’âge entre les polytechniciens et les lycéens a permis des échanges de qualité et des contacts ont été noués.

L’École polytechnique souhaite remercier et féliciter toutes les personnes qui ont participé à ce succès et leur donne rendez-vous l’année prochaine pour une deuxième édition.
 

À propos de l’École polytechnique

Largement internationalisée (41% de ses étudiants, 40% de son corps d’enseignants), l’École polytechnique associe recherche, enseignement et innovation au meilleur niveau scientifique et technologique. Sa formation promeut une culture d’excellence à forte dominante en sciences, ouverte sur une grande tradition humaniste. À travers son offre de formation – bachelor, cycle ingénieur polytechnicien, master, programmes gradués, programme doctoral, doctorat, formation continue – l’École polytechnique forme des décideurs à forte culture scientifique pluridisciplinaire en les exposant à la fois au monde de la recherche et à celui de l’entreprise. Avec ses 23 laboratoires, dont 22 sont unités mixtes de recherche avec le CNRS, le centre de recherche de l’X travaille aux frontières de la connaissance sur les grands enjeux interdisciplinaires scientifiques, technologiques et sociétaux. L’École polytechnique est membre fondateur de l’Institut Polytechnique de Paris.

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210429CPOperationMongeBilan-pdf

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